martes, 7 de octubre de 2014

Productos y evaluación

Cronograma



Fecha
Descripción de la Actividad
Sep 30
Presentación del problema
Sep 30
Indagación de presaberes
Oct 14
Búsqueda de lo que no se sabe y utilización de herramientas virtuales para una presentación
Oct 16
Puesta en común (hacer presentaciones). 
Oct 20
Aplicación de autoevaluación y coevaluaciòn



Metodología

METODOLOGIA 

Dentro de nuestro proceso metodológico tenemos como eje fundamental el ABP aprendizaje basado  en problemas donde el estudiante tiene un rol protagónico a lo largo del proyecto, desde su planeación ejecución y evaluación, aqui nos encontraremos con unos “pormenores” específicos de del ABP,  con relación a  la indagación de saberes previos a la autoevaluación, evaluación y co-evaluacion, dando desde aquí  la importancia que el estudiante se apropie de su proceso de aprendizaje en una ambiente no solo  de enseñanza,  sino también de aprendizaje donde El cómo actor protagónico de su proceso es  quien  hace, con la implementación y utilización de una ayuda hipermedial dinámica AHD.

Sin perder de vista y teniendo muy  en cuenta el andamiaje que el docente y personas ajenas puedan ofrecerle para poder llegar o conseguir los objetivos de aprendizaje dentro de los contenidos académicos propuestos. Con la utilización de recursos en educaplay, pixton, youtube, en ticconfio entre otros. 

Recursos educativos digitales y fuentes de apoyo bibliográfico



Objetivos de aprendizaje

Identifico algunas características físicas, sociales, culturales y emocionales que hacen de mi un ser único y reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo.



Cuido mi cuerpo y mis relaciones con las demás personas, asumiendo una posición crítica frente a situaciones de discriminación y abuso por irrespeto a los rasgos individuales de las personas (etnias, genero,…) y propongo formas de cambiarlas.

PRESENTACION DEL PROBLEMA

justificación :


carencia de autorrespeto en las interacciones de los niños y niñas de la IERLAT con relación a su corporalidad.

Se observa en los estudiantes  dificultades para establecer relaciones sociales y de convivencia y falta de autorespeto con relación a su corporalidad, por lo que consideramos que utilizando nuevas estrategias como las tic, a través de  software o programas innovadores  que permitan  desarrollar habilidades para razonar, analizar y  solucionar problemas.

Área(s) Básica(s) trabajar, Áreas que integra


ÁREAS BÁSICAS QUE INTEGRA




Áreas Curricular
Ciencias naturales y educación ambiental.
X
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y/o democrática.

Educación artística.

Educación ética y en valores humanos.
x
Educación física, recreación y deportes.

Educación religiosa.

Humanidades.

Matemáticas.

Lengua castellana.

Lengua extranjera: Inglés

Lengua Nativa*

Competencias Ciudadanas.

Filosofía

Todas las áreas


Presentación de docente(s) y estudiante(s


1.       Nombre del Docente: Liliana Patricia Delgado
Nombre de la institución: INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD
Código DANE 217001000275

Sede educativa:  INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD
Radicado Sede:32799
Dirección principal: Manizales, vereda la Trinidad
Teléfono: 8703588
Fax:
Correo Electrónico: posprimarialatrinidad@hotmail.com

Página Web:

Ciudad/Municipio: Manizales
Vereda/Corregimiento: Panorama
Localidad/Comuna/sector: Vereda la Trinidad
Departamento: Caldas

2. Nombre del Docente: Esther Lucìa Mesa Meza
Nombre de la institución: INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD
Código DANE 217001000275

Sede educativa: INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD
Radicado Sede:32799
Dirección principal: Manizales, vereda la Trinidad
Teléfono: 8703588
Fax:
Correo Electrónico: posprimarialatrinidad@hotmail.com

Página Web:

Ciudad/Municipio: Manizales
Vereda/Corregimiento: Panorama
Localidad/Comuna/sector: Vereda la Trinidad
Departamento: Caldas

3. Nombre del Docente: Luz Dary Grisales
Nombre de la institución: INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD
Código DANE 217001000275

Sede educativa:   INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD SECCIÒN D
Radicado Sede:32815
Dirección principal: Manizales, vereda la Trinidad

Teléfono: 8703588
Fax:
Correo Electrónico: posprimarialatrinidad@hotmail.com

Página Web:

Ciudad/Municipio: Manizales
Vereda/Corregimiento: Panorama
Localidad/Comuna/sector: Vereda la Trinidad
Departamento: Caldas




4. Nombre del Docente: Augusto Rendòn Arboleda
Nombre de la institución: INSTITUCIÒN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD
Código DANE 217001000275

Sede educativa:  : INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD
Radicado Sede: 32799
Dirección principal: Manizales, vereda la Trinidad
Teléfono: 8703588
Fax:
Correo Electrónico: posprimarialatrinidad@hotmail.com

Página Web:

Ciudad/Municipio: Manizales
Vereda/Corregimiento: Panorama
Localidad/Comuna/sector: Vereda la Trinidad
Departamento: Caldas


SEDES EDUCATIVAS: 

-sede las pavas
-sede los dias- 
-sede Mariana Galeano


RADICADOS:

Liliana Patricia Delgado:32799
Augusto Rendon Arboleda: 32799
Esther Mesa de Mesa: 32799
Luz Dary Grisales Serna: 32815

Quienes somos

Nombre  de la Institución Educativa:  Institución Educativa Rural LA TRINIDAD 

Datos básicos de ubicación 
Somos la Institución Educativa Rural  Trinidad está ubicada en la vereda la Trinidad (sede principal) del corregimiento Panorama del municipio de Manizales Caldas. Ofrece una educación integral y contextualizada en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y media vocacional. Su modelo pedagógico es autoestructurante con un enfoque práctico y una metodología de Escuela Nueva Activa. 




Misión
 LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD, a través de pedagogías activas, de respeto a la diversidad y fundamentada en políticas de inclusión, ambientales, competencias laborales generales, bilingüismo, integración a la educación superior y profundización  agropecuaria; forma seres humanos con valores sociales, capacidad crítica, creativa, investigativa, cognitiva y de liderazgo, al servicio del desarrollo comunitario.

Visión

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD será un espacio de desarrollo y crecimiento humano donde los estudiantes son competentes para liderar con responsabilidad el progreso agrícola y pecuario de su comunidad. En el año 2017, LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD será reconocida por su proyección social, la práctica de procesos exitosos en el campo técnico, agro-empresarial y el desarrollo de competencias laborales específicas que posibiliten a los egresados el acceso al sector productivo y/o educación superior como oportunidad para el mejoramiento de la calidad de vida de su comunidad.